A Prefeitura de Brumado enviou para a Câmara de Vereadores um projeto de lei inovador, que já foi aprovado. A proposta busca incentivar jovens e adultos a superarem o analfabetismo, oferecendo um auxílio financeiro de R$ 1 mil para cada aluno matriculado na Educação de Jovens e Adultos (EJA). O valor servirá como suporte financeiro para estimular a participação dos estudantes no processo de alfabetização, incentivando mais pessoas a aprenderem a ler e escrever e reduzindo os índices de analfabetismo no município. O programa é destinado a pessoas com 15 anos ou mais que não foram alfabetizadas na idade adequada. Para ter acesso ao benefício, os alunos devem estar matriculados na Rede Municipal de Ensino, em unidades que oferecem educação para jovens e adultos, e manter uma frequência mínima de 75% nas aulas. O valor de R$ 1 mil será pago em três parcelas. A primeira, no valor de R$ 300, será concedida após a confirmação da matrícula e a permanência do aluno com 75% de frequência nos primeiros 45 dias. A segunda parcela, também de R$ 300, será destinada aos estudantes que mantiverem a frequência mínima de 75% das aulas até a segunda unidade escolar. Já a terceira parcela, no valor de R$ 400, será paga aos alunos que atingirem a frequência mínima de 75% ao longo do ano letivo e forem aprovados ao final do período. O prefeito Fabrício Abrantes (Avante) destacou que a proposta representa um avanço significativo na educação em Brumado.

A Lei nº 15.100/2025, que restringe o uso de celulares nas escolas, já está em vigor e a medida tem gerado diversas discussões entre quem é contra e a favor da restrição. Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, Emanuela Silva, diretora do CEEP de Brumado, explicou que o celular só pode ser utilizado na escola para fins pedagógicos, devidamente quando programado e autorizado pelo professor. “É o uso consciente, isso que o governo quer”, afirmou. Para a coordenadora pedagógica da unidade, Odete Pau Ferro, o celular deixa os alunos dispersos e o seu uso dentro do ambiente escolar é muito prejudicial para o ensino/aprendizagem. Na unidade, apesar da polêmica inicial, os alunos, em sua maioria, aceitaram a mudança tranquilamente. Estudante do curso de logística do CEEP, Gabriel é a favor da proibição. “Como a coordenadora disse, [o celular] deixa a gente disperso. Em comparação ao ano passado, já senti que tive uma boa melhora, tanto na parte interpretativa quanto na interpessoal”, argumentou. Gabriel acredita que, mesmo no intervalo, o uso do celular deve ser vedado para não interferir, posteriormente, na concentração dos alunos na sala de aula. Já a aluna Giovana avaliou que a medida era mais do que necessária e os resultados positivos dessa mudança poderão ser vistos a médio e longo prazo.

Em Guanambi, o ano letivo da rede municipal de ensino teve início nesta segunda (10) para mais de 12 mil alunos, distribuídos em 36 unidades, na sede e distritos. Na última semana, a Prefeitura de Guanambi convocou novos professores e servidores da área administrativa para o reforço das equipes. Pela primeira vez, os alunos das escolas e creches receberão fardamento. Seguindo padrão de identidade visual para toda a rede, os uniformes serão entregues por etapas, nos primeiros 60 dias de aula. Já a Secretaria de Educação continua investindo na modernização da estrutura da rede de ensino para garantir conforto e elevar o nível do aprendizado. Em seis grandes obras, mais de R$ 14 milhões de investimentos estão sendo realizados na área.

A Escola Dr. Beneval Boa Sorte está passando por completa reconstrução. Ganhará novas salas e contará com ambientes climatizados para garantir conforto e bem-estar. Já a Escola Eudite Donato Vasconcelos, no Bairro Bom Jesus, passa por intervenção para melhoramento e ampliação, troca de cobertura, substituição de piso e mudanças na rede elétrica e hidráulica. Em fase final de construção, a Biblioteca Pública Municipal deve ser inaugurada neste primeiro semestre. A Escola do Campo em Tempo Integral no Suruá/Baixio terá 12 salas climatizadas, quadra poliesportiva coberta, laboratório, refeitório e um espaço dedicado às práticas agroecológicas. A região do Alto Caiçara ganhará uma nova creche. A ordem para o processo licitatório de construção do espaço foi assinada na última semana. Serão 10 salas de aulas e capacidade de atender 188 crianças. Por fim, ainda este ano será lançado o edital de licitação para construção da nova Escola Emilia Mila de Castro, que será totalmente demolida e dará espaço a uma estrutura moderna.

Na noite desta segunda-feira (03), a Jornada Pedagógica 2025 teve início na cidade de Brumado. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária municipal de educação, Ana Cristina, destacou que o evento foi preparado com muito amor e dedicação para recepcionar os professores e iniciar mais um ano letivo em Brumado. Com o tema “Cuidar de si para cuidar dos outros”, a secretária explicou que a ideia é cuidar, em primeiro lugar, do professor para que o mesmo tenha condições e capacidade de cuidar do próximo, nesse caso os alunos, pais e responsáveis.

“É muito importante esse cuidado. Nosso desejo nesse ano letivo que se inicia é que nossos educadores estejam como um girassol, virados para luz”, apontou. Em seu primeiro ano como secretária de educação, Cristina fez questão de homenagear professores e professores que, recentemente, deixaram o quadro do município. “São professores e professoras competentes e compromissados. Não tinha como ser diferente. Trouxemos essa homenagem porque elas foram e continuam sendo muito importantes. Cada um a seu modo nos deixou valiosas lições”, afirmou. As aulas na rede municipal terão início no próximo dia 10 de fevereiro.

O jovem Ariel Ayala Assis Souza da Silva, de 18 anos, aluno do Centro Territorial de Educação Profissional do Piemonte da Diamantina II (CETEP), em Jacobina, conquistou uma vaga no curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal da Bahia (Ifba), Campus Jacobina. Ele alcançou o primeiro lugar na categoria Pessoa com Deficiência (PCD). Oriundo da rede pública estadual, Ariel sempre demonstrou dedicação aos estudos e participou do Sistema de Avaliação Baiano da Educação (SABE), que mede o aprendizado dos estudantes da rede estadual. Ele conta que Computação sempre foi o curso que desejou fazer. “Quero fazer artes na computação e até desenvolver jogos”, afirmou. No CETEP, o estudante encontrou um ambiente preparado para acolhê-lo, onde professores e equipe pedagógica se empenharam em garantir sua inclusão. Ariel se destacou em projetos científicos no ambiente acadêmico. Em 2023, apresentou um estudo sobre hiperfoco no espectro autista, explorando o sistema solar como tema principal. No ano seguinte, desenvolveu uma pesquisa sobre a importância dos satélites na comunicação e realizou a apresentação de forma independente na feira de ciências da escola. O diretor do CETEP, Gildeon Alves dos Santos, reforça que a inclusão dos estudantes PCD começa na matrícula, com um diálogo entre a escola e a família para atender às necessidades individuais. “A conquista de Ariel mostra que, com acolhimento, adaptação e respeito às diferenças, os estudantes podem superar desafios e alcançar seus objetivos. Ele é um exemplo de determinação e inspiração para toda a comunidade escolar”, declarou.

Os carrapatos são uma ameaça à saúde animal, podendo causar desconfortos e doenças graves. Em busca de uma solução sustentável para combater o problema, os estudantes do Colégio Estadual de Malhada de Pedras, Greice Ellen Nascimento e Mirela da Silva, sob orientação da professora Kamilla Dias Paes e coorientação de Karla Mariana Teixeira, desenvolveram um carrapaticida natural à base de extratos da planta nim. A equipe explorou as propriedades da planta para desenvolver uma solução eficaz contra carrapatos. Segundo a jovem cientista Mirela da Silva, o nim foi escolhido devido ao seu potencial natural para combater carrapatos, a sua segurança em relação aos produtos químicos convencionais e a ausência de registros de intoxicação humana.

O grupo de pesquisa, com o apoio da Secretaria da Educação (SEC) e colaboração do professor Darlan Reis, realizou testes in vitro, que, de acordo com Mirela, apresentaram resultados positivos. “Após 24 horas de exposição ao sabão, os carrapatos do grupo tratado estavam mortos, enquanto, no grupo controle, exposto apenas à água, os carrapatos permaneceram vivos. Isso demonstra a eficácia do nosso carrapaticida”, afirmou. O próximo passo é testar o produto diretamente em cachorros e extrair o óleo do fruto de nim para aprimorar o sabão.

Publicado no Diário Oficial do Município, o Decreto nº 027/2025 dispõe sobre a atualização das Tabelas de Vencimentos dos Profissionais do Magistério em Brumado. O prefeito Fabrício Abrantes (Avante) decretou que, conforme determinado no Plano de Carreira, Cargos e Salários dos Profissionais da Educação Pública Municipal de Brumado e considerando a Portaria Interministerial de 13/2024, publicada no Diário Oficial da União, em 23 de dezembro de 2024, ficam atualizados os vencimentos dos professores da rede municipal de ensino, no percentual aproximado de 6,27% sobre os vencimentos básicos. O percentual será devido a partir da data de 01 de janeiro de 2025, tomando-se por base o nível e a letra referencial em que o professor esteja devidamente enquadrado. O prefeito anunciou o reajuste ao lado da secretária municipal de educação, Ana Cristina. “Com a assinatura desse decreto, o novo valor passa a valer imediatamente e será pago aos professores da rede municipal já no próximo salário”, garantiu. Abrantes declarou que irá trabalhar bastante para valorizar aquilo que é o mais importante para construir uma Brumado cada vez melhor: a educação.

Na manhã desta segunda-feira (27), o Fórum Baiano de Educação Infantil do Sertão Produtivo (FBEI) realizou um ato público em defesa da qualidade da educação infantil na cidade de Guanambi. Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, o professor Thiago Oliveira, que está à frente do FBEI, explicou que a manifestação reivindica a construção de creches, o aumento de vagas nas creches e, principalmente, maior qualidade no trabalho pedagógico nas instituições de ensino infantil no município. Segundo Oliveira, assim como prevê o Plano Nacional de Educação, a meta era atender 50% dessas reivindicações, porém, até o momento, a prefeitura conseguiu atender apenas 30% desse quantitativo. “Temos muitas mães que estão desesperadas em busca de vagas para os filhos nas creches e não estão encontrando. “O acesso à creche é um direito das crianças e o Município é obrigado a oferecer. Para além desse acesso, lutamos pela qualidade da educação infantil”, afirmou. O FBEI, professores da educação infantil, servidores da educação, sindicatos e famílias se reuniram em praça pública para cobrar ações em prol da melhoria da educação infantil. 

O prefeito Nal Azevedo (Avante) dialogou com os manifestantes. Com relação à insuficiência de vagas nas creches, o gestor autorizou licitação para construção de uma creche no Bairro Alto Caiçara e buscará em Brasília, no próximo mês, recursos para creches no Distrito de Ceraíma e no Bairro Boa Vista. Válido salientar ainda que o ex-prefeito Nilo Coelho (União Brasil) inaugurou a Creche de Mutãs, após a obra ficar parada por quase dez anos e transformou as creches em tempo integral.

A cidade de Guanambi, será palco de uma mobilização popular, que será realizada nesta segunda-feira (27), às 8h, na Praça da Prefeitura, em defesa de uma educação infantil de qualidade. O ato público foi convocado pelo Sindicato dos Servidores Públicos Municipais (SISPUMUR), educadores, famílias e representantes da sociedade civil para denunciar ações recentes da Secretaria Municipal de Educação, que têm impactado negativamente o trabalho pedagógico nas escolas de educação infantil. Entre as principais reivindicações está a insuficiência de vagas em creches públicas, um problema que afeta diretamente crianças e suas famílias, impedindo o acesso à educação básica desde os primeiros anos de vida. O movimento destaca que a educação infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças e para a promoção de igualdade de oportunidades.

Como parte das ações da administração “Nossa gente, nossa riqueza”, a Prefeitura de Brumado vai distribuir kits escolares gratuitamente aos alunos da rede municipal de ensino. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, o prefeito Fabrício Abrantes (Avante) salientou que a ideia é dar melhores condições de aprendizado às crianças na volta às aulas. “A administração vai fazer a doação dos uniformes para todos os alunos da rede municipal de ensino, junto com as mochilas, para que eles possam ter condições de fardamento e materiais na volta às aulas”, afirmou. Ciente das dificuldades de muitos pais, o gestor garantiu que a administração irá assumir esse compromisso com os alunos. O processo de licitação será aberto e os materiais devem ser adquiridos o mais breve possível. Além disso, os alunos terão direito a exames oftalmológicos gratuitos. Caso seja identificada a necessidade de uso de óculos, o Município ofertará o item. O prefeito enfatizou que o objetivo é proporcionar um olhar atento às crianças e oferecer todas as condições para o melhor aprendizado em sala de aula. “Infelizmente, a antiga gestão não teve esse olhar para nossas crianças, dificultando inclusive o aprendizado delas porque, se a criança não tá enxergando direito, ela tem dificuldade de aprender. Essa luta foi engajada por nós anteriormente junto com o vereador Rey de Domingão. Se Deus quiser, também iremos fazer em todas as escolas as consultas para visão e, identificada a necessidade de óculos, o Município fará a doação para melhoria da qualidade do aprendizado desses alunos”, finalizou.

A Prefeitura de Brumado, através da Secretaria de Educação, vai distribuir kits escolares e óculos gratuitamente aos alunos da rede municipal de ensino. A iniciativa é parte das ações da administração “Nossa gente, nossa riqueza”, que visa revolucionar a educação pública, conforme prometido pelo prefeito Fabrício Abrantes (Avante). Segundo apurou o site Achei Sudoeste, o kit escolar terá todo material necessário para as atividades em sala de aula, além de mochila e fardamento. Os alunos ainda terão direito a exames oftalmológicos gratuitos e, caso seja identificada a necessidade de uso de óculos, o Município ofertará o item. A Lei nº 1935, de 7 de março de 2022, de autoria do vereador Reinaldo de Almeida Brito (Avante), o Rey de Domingão, está em vigor, mas não havia sido cumprida pela gestão do ex-prefeito Eduardo Lima Vasconcelos (Sem Partido). De acordo com fontes, Fabrício Abrantes vai realizar um ato nos próximos dias e fazer o anúncio oficial das novas conquistas para os alunos da rede municipal de ensino. A medida vai beneficiar mais de 10 mil estudantes.

As práticas de agricultura sustentável e a preservação da cultura da Comunidade Quilombola da Lapinha, localizada no município de Igaporã, pertencente ao Território de Identidade do Velho Chico (NTE 02), têm sido o foco de um projeto desenvolvido por estudantes do Colégio Estadual de Tempo Integral de Igaporã. Intitulado “A agricultura sustentável da Comunidade Quilombola da Lapinha do município de Igaporã”, o trabalho visa conscientizar sobre a importância da sustentabilidade e o impacto direto que essas práticas têm na segurança alimentar e na valorização cultural da comunidade. A iniciativa tem como objetivo identificar as espécies cultivadas pelos agricultores e documentar as técnicas sustentáveis utilizadas no processo agrícola. Os estudantes visitaram a comunidade para observar as práticas de cultivo, entrevistar os agricultores e registrar como essas técnicas contribuem para a preservação ambiental e o equilíbrio ecológico. A ideia do projeto surgiu a partir do Edital Makota Valdina, que é uma parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação (SEC) e da Promoção da Igualdade Racial (Sepromi). Maria Clara Barros Guedes, 17 anos, Géssica da Silva Oliveira de Brito, 18 anos, Sarah Fernandes Amaral da Silva, 17 anos, Raquel Pereira da Silva, 18 anos, e Kércia Kelly Silva Lima, 18 anos, fazem parte da iniciativa, sob a orientação da professora Poliana Cardoso.

Na sexta-feira (10), a secretária de educação de Brumado, Ana Cristina, se reuniu com os diretores, vice-diretores e coordenadores das escolas da rede municipal de ensino. O faz parte do planejamento da gestão para a volta às aulas e também para todo o ano letivo. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária destacou que, na oportunidade, foi feito um treinamento dos servidores para uso do sistema no período de matrículas, que terá início no próximo dia 13. “Achamos importante nesse momento termos aqui com a gente a equipe do Bravo, que veio muito prontamente nos atender. Foi um momento maravilhoso”, declarou. O prefeito Fabrício Abrantes (Avante) e a primeira dama Abiara Dias marcaram presença na reunião. Cristina afirmou que ambos transmitiram uma mensagem muito calorosa a todos os diretores, vice-diretores e coordenadores. “Foi muito emocionante porque eles falaram da importância que a educação tem para eles e para o município. Foram muito bem recebidos”, completou. Na abertura do evento, o prefeito desejou boas-vindas a todos e reafirmou o compromisso de revolucionar a educação em Brumado. “Quero desejar as boas-vindas a todos vocês que acreditaram e continuam acreditando nesse nosso projeto de educação. Temos um grande compromisso de, principalmente, revolucionar a educação no nosso município”, disse.

As matrículas na rede municipal de ensino de Brumado já começam na próxima segunda-feira (13). Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária de educação, Ana Cristina, informou que, de 13 a 15 de janeiro, será feita a renovação das matrículas nas escolas. “Ou seja, para os alunos que já são da casa”, esclareceu. No dia 16/01, a secretaria irá divulgar um card com as informações sobre as vagas para sorteio por escola. De 17 a 21/01, acontece o período de inscrição para alunos novatos. Já no dia 22/01, será realizado o sorteio eletrônico com a presença de diversas autoridades. O evento acontecerá na sala de treinamento da Semec, no prédio da prefeitura. Nos dias 25 e 26/01, o resultado do sorteio será divulgado nos meios de comunicação e no Diário Oficial. Por fim, no dia 27/01, será feita a matrículas dos alunos contemplados no sorteio. Os pais e/ou responsáveis pelos alunos que não foram contemplados no processo deverão se encaminhar ao auditório da Escola Municipal Clarice Morais para obter encaminhamento para unidades com vagas disponíveis. Cristina frisou que não há necessidade de formar filas nas escolas. “O sorteio é uma estratégia eficaz que vamos manter. Ela extingue esses desconfortos das filas”, apontou.

As matrículas na rede estadual de ensino de Brumado terão início na próxima segunda-feira (13). Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, Manuela Silva, diretora do CEEP, informou que todo processo de será on-line. Os interessados devem acessar o site www.ba.gov.br para preencher o formulário de matrícula. Segundo Silva, feito isso, os pais e/ou responsáveis deverão se dirigir à escola apenas para efetivação da matrícula. Para isso, terão até 5 dias úteis para apresentar toda documentação necessário. “Passou esse prazo, perde a matrícula”, alertou. O objetivo do governo, conforme frisou, é agilizar o processo e por fim às filas nas unidades de ensino. Vice-diretora do CEEP, Sergiana Alves relatou que os documentos incluem RG, CPF, histórico ou declaração escolar, cartão de vacina, RG dos responsáveis, comprovante de residência e laudo, no caso de alunos com deficiência. Neste ano, o CEEP ofertará cursos técnicos em Administração, Logística, Meio Ambiente e Finanças; Proeja para os alunos que não conseguiram concluir o ensino médio; além dos cursos subsequentes. As aulas começam no dia 10 de fevereiro.

O comitê gestor do Fórum Baiano de Educação Infantil - FBEI participou na última segunda-feira (06) de uma audiência com a Secretária de Educação de Brumado, professora Ana Cristina, para dialogar sobre os 30 pontos expressos na carta de compromisso assinada pelo prefeito Fabrício Abrantes. Na carta, o gestor reconheceu o fórum como interlocutor na formulação das políticas públicas educacionais para a educação infantil. Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, o professor Thiago Oliveira, que é o coordenador do FBEI no Sertão Produtivo, destacou que o fórum é uma instância suprapartidária de articulação interinstitucional que agrega diversos órgãos e pessoas comprometidas com a educação infantil e com o desenvolvimento integral das crianças de 0 a 5 anos. O FBEI foi criado em 2021 com o objetivo de contribuir com a construção de políticas públicas no território, no estado e também no país. Oliveira pontuou ainda que o fórum busca, principalmente, lutar pela garantia da efetivação dos direitos de bebês e crianças, em idade de educação infantil, conforme prevê a legislação. Sobre Brumado, o coordenador salientou que o prefeito se comprometeu a cumprir todos os itens da carta e, em contrapartida, o grupo reafirmou a necessidade de o município ofertar formação continuada para todos os profissionais que atuam na educação infantil, reestruturar o funcionamento das creches e construir diretrizes curriculares municipais para a educação infantil. “A secretária se mostrou sensível aos pontos expressos na carta e se comprometeu a efetivar ações específicas de modo a contemplar cada proposição apresentada no documento”, apontou.

A Secretaria de Educação (Semec) divulgou um cronograma para organizar o processo de matrículas na rede municipal de ensino em Brumado. Segundo a Semec, o período de renovação e de inscrições para o sorteio eletrônico, que provê vagas nas escolas e nas creches municipais da sede, será de 13 a 22 de janeiro de 2025. Os alunos da zona rural poderão se dirigir diretamente à escola, onde a matrícula será realizada sem a necessidade de sorteio eletrônico. De acordo com o cronograma, o período de renovação das matrículas nas escolas é de 13 a 15 de janeiro. No dia 16/01, será divulgado o card com informações sobre vagas para sorteio por escola. De 17 a 21/01, acontece o período de inscrição para alunos novatos. Já no dia 22/01, será realizado o sorteio eletrônico com a presença de diversas autoridades, entre as quais Conselho Municipal de Educação, Conselho Tutelar, Defensoria Pública, Ministério Público e representantes de pais. O evento acontecerá na sala de treinamento da Semec, no prédio da prefeitura. Posteriormente, nos dias 25 e 26/01, o resultado do sorteio será divulgado nos meios de comunicação e no Diário Oficial. Por fim, no dia 27/01, será feita a matrículas dos alunos contemplados no sorteio. Os pais e/ou responsáveis pelos alunos que não foram contemplados no processo deverão se encaminhar ao auditório da Escola Municipal Clarice Morais para obter encaminhamento para unidades com vagas disponíveis.

Acompanhando do prefeito Carlos Roberto Santos da Silva (PSD), o Beto de Preto Neto, do assessor jurídico, Irenaldo Muniz da Silva e da primeira dama, Eliana Neves, o promotor Gustavo Pereira, do Ministério Público da Bahia (MP-BA), realizou uma fiscalização nas escolas da rede municipal de Malhada de Pedras. Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, Pereira disse que a ação faz parte de um programa desenvolvido pelo órgão para conhecer de perto a estrutura das escolas municipais da região. “É uma visita fiscalizatória do Ministério Público. Temos desenvolvido alguns programas para conhecer as estruturas e o funcionamento das escolas municipais. Iniciamos essas visitas através da estrutura da cidade de Malhada de Pedras”, afirmou. Além disso, em virtude das reformas realizadas nas unidades de ensino, o promotor destacou que o MP precisava ter uma noção da amplitude das obras e dos equipamentos que estão disponíveis nos locais para as crianças e adolescentes. Em uma avaliação inicial, conforme adiantou, o órgão encontrou as unidades em bom estado de conservação e com uma boa estrutura, de pessoal e equipamentos físicos, tanto na zona urbana como na área rural. “Foi uma avalição, a priori, positiva”, ressaltou. Ao longo do ano de 2025, a promotoria também irá promover visitas do gênero em escolas das cidades de Brumado e Aracatu.

Em todo o país, cerca de 1,4 milhão de estudantes estão matriculados em escolas públicas que não contam com fornecimento de água tratada, própria para o consumo. A maior parte desses alunos é negra. Os dados são do estudo Água e Saneamento nas Escolas Brasileiras: Indicadores de Desigualdade Racial a partir do Censo Escolar, divulgado nesta semana. Produzido pelo Instituto de Água e Saneamento e pelo Centro de Estudos e Dados sobre Desigualdades Raciais (Cedra), o estudo usa dados do Censo Escolar da Educação Básica de 2023, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e classifica as escolas em predominantemente negras ou predominantemente brancas. Isso significa que tais estabelecimentos têm mais de 60% de alunos declarados negros ou brancos, respectivamente. As demais escolas são consideradas mistas. A pesquisa mostra que a chance de um aluno estar em uma escola de predominância negra que não fornece água potável é cerca de sete vezes maior, se comparada à da escola de predominância branca. Do total de 1,2 milhão de estudantes sem acesso básico à água, 768,6 mil estão em escolas predominantemente negras; 528,4 mil, em escolas mistas; e 75,2 mil, em escolas predominantemente brancas.  Em todo o país, cerca de 5,5, milhões de estudantes estão em escolas sem qualquer abastecimento de água pela rede pública. Desses, 2,4 milhões frequentam escolas predominantemente negras e 260 mil, escolas de maioria branca. Os 2,8 milhões restantes estão em escolas mistas. As informações são da Agência Brasil.

A falta de infraestrutura no Colégio Estadual João Vilas Boas, em Livramento de Nossa Senhora, tem causado insatisfação entre os alunos e a comunidade escolar. De acordo com a Rádio 88 FM, o líder municipal, territorial e membro do colegiado estadual da Bahia, Joabe Filho, denunciou diversos transtornos vivenciados na unidade. Segundo Filho, os problemas estruturais no colégio vão desde atrasos nas obras até condições precárias que comprometem o ambiente de ensino. Ele destacou que uma das salas de aula chegou a ficar cheia de poças d'água durante as chuvas recentes, com a água entrando por brechas no teto. Vídeos e fotos registraram a gravidade da situação, expondo a vulnerabilidade da estrutura. Além dos danos físicos, a precariedade do colégio tem impactado diretamente a qualidade do ensino. Com salas inadequadas e risco de infiltração, alunos e professores enfrentam dificuldades para manter o foco e o ritmo de trabalho. Joabe reforçou a urgência de ações por parte do governo estadual para concluir as obras e sanar os problemas que afetam a escola.

A Prefeitura de Dom Basílio afastou de suas atividades dois professores acusados de assediar sexualmente uma estudante da rede municipal de ensino. Em nota enviada ao site Achei Sudoeste, a prefeitura assegurou que já estão sendo tomadas todas as medidas cautelares para apurar o caso. Uma sindicância foi aberta para realizar as investigações devidas. O Conselho Tutelar também foi acionado para fazer parte das apurações, que acontecem internamente e em sigilo até o momento. A denúncia foi feita por uma tia da menor. O caso teria ocorrido em outubro, durante uma aula de campo na cidade de Rio de Contas, na Chapada Diamantina. Segundo ela, os educadores estariam sob efeito de bebidas alcoólicas ao assediarem a aluna.

Um em cada três professores de escolas públicas não tem a formação adequada para a disciplina que leciona. Considerando tanto as escolas públicas quanto as privadas, 12,8% dos docentes não possuem sequer graduação. Os dados são do Anuário Brasileiro da Educação Básica, lançado nesta quarta-feira (13) pela organização Todos Pela Educação, a Fundação Santillana e Editora Moderna. A publicação reúne dados públicos sobre educação brasileira do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e do Ministério da Educação, além de análises das informações. O anuário aponta que, ao todo, 68% dos professores da rede pública têm formação adequada na disciplina da qual dão aula na educação infantil e no ensino médio. Nos anos iniciais do ensino fundamental, do 1º ao 5ºº ano, essa porcentagem sobe para 79%. Mas, nos anos finais, do 6º ao 9º ano, cai para 59% dos docentes formados nas áreas em que lecionam. “Para a gente considerar um professor como tendo a formação adequada para a disciplina que leciona, ele precisa ser licenciado naquela área. Então, vamos pensar um professor de química, por exemplo, no ensino médio, só é considerado adequado o professor que é licenciado em química. Se ele é, por exemplo, licenciado em física e está dando aula de química, não é considerado adequado”, explica o gerente de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, Ivan Gontijo. O levantamento mostra ainda que, no cenário nacional, considerando tanto as escolas públicas quanto as privadas, 12,8% dos docentes não possuem graduação. O percentual é ainda maior na educação infantil, chegando a 20,5% dos professores sem graduação. Na outra ponta, o ensino médio é a etapa com maior proporção de profissionais com algum nível de graduação, chegando a 96%. Também considerando tanto as redes públicas quanto as privadas, a porcentagem de professores com licenciatura é 84,5%. Diante desse cenário, Gontijo cita algumas possíveis soluções, entre elas garantir que professores tenham a jornada adequada em uma escola só e estimular que cursem licenciaturas nas áreas em que atuam. “Tem algumas soluções possíveis. Uma delas é, principalmente, garantir uma alocação de professores que consiga fazer com que deem aula em uma escola só e tenham cargas horárias completas. Isso é muito importante para garantir adequação. E também ofertar segundas licenciaturas para professores que já estão nas redes”, defende. As informações são da Agência Brasil.

Na cidade de Presidente Jânio Quadros, a prefeitura cortou pela metade os precatórios da educação destinados aos professores. Em entrevista ao site Achei Sudoeste, Marcos Neri, presidente do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais, relatou que o prefeito publicou no Diário Oficial um edital detalhando como os recursos serão aplicados e, para surpresa da categoria, a gestão destinou apenas 29% dos precatórios para os professores, quando o correto seria 60%. “A gestão agiu de má fé porque, ao assinar o acordo com a União, está bem claro que 60% do montante deve ser para o professor. Mais uma vez, a gestão descumpriu aquilo que está no papel, destinando apenas cerca de R$ 2 milhões para a categoria, ou seja, 29% do montante”, afirmou. Com a categoria insatisfeita, o jurídico do sindicato pediu o bloqueio do recurso e notificou a Justiça Federal acerca do descumprimento do acordo. “A prefeitura será notificada para dar explicações”, adiantou Neri.  

Dispostos a seguir na luta por recomposição salarial digna, contra a precarização da carreira e em favor da universidade pública, professores da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), em greve, realizam ações nesta quarta-feira (09), em Salvador. A data coincide com a próxima reunião do movimento docente com o governo estadual.  O primeiro ato será uma aula pública, na Praça da Piedade, às 9h. Com o tema “A Função Social da Uneb”, o objetivo do encontro é debater com a sociedade a importância da universidade no desenvolvimento do Estado e o quanto a precarização da carreira docente afeta o ensino público superior da Bahia. No período da tarde, às 14h, enquanto acontece a reunião com o governo, será realizado um ato simbólico em frente à Secretaria de Educação, no Centro Administrativo da Bahia. A intenção é demonstrar a resistência e a unidade da categoria na defesa de seus direitos.

Uma briga entre dois alunos no pátio do Colégio Estadual João Vilas Boas, em Livramento de Nossa Senhora, precisou contar com a intervenção da 46ª Companhia Independente de Polícia Militar (CIPM), na última terça-feira (03). De acordo com a Rádio 88 FM, a direção da unidade de ensino conseguiu controlar o conflito para proteger a integridade física de ambos. A família do aluno menor foi chamada, bem como uma equipe do Conselho Tutelar e da Polícia Militar. Segundo a direção, o objetivo foi mediar a situação e garantir que medidas adequadas sejam tomadas para resolver o conflito de maneira pacífica e preventiva. Logo após o incidente, o aluno menor, que possui histórico de problemas cardíacos, começou a se sentir mal. A escola acionou o Samu 192, que prontamente chegou ao local para prestar os primeiros socorros. As ocorrências foram devidamente registradas na instituição de ensino e os envolvidos responderão administrativamente pela má conduta.