O plenário do Tribunal de Contas de União (TCU) decidiu nesta quarta-feira (12) liberar os pagamentos do programa Pé-de-Meia que estavam bloqueados. O programa é promovido pelo governo federal para estimular a permanência de estudantes do ensino médio na escola. O tribunal também concedeu ao governo federal prazo de 120 dias para regularizar o programa e inserir os gastos no Orçamento de 2025, que ainda está em tramitação no Congresso. O TCU aceitou um recurso do governo federal para liberar os repasses. Em janeiro deste ano, o ministro Augusto Nardes determinou o bloqueio de R$ 6 bilhões dos R$ 13 bilhões previstos para o programa em 2025. Em seguida, a Advocacia-Geral da União (AGU) pediu a revisão da decisão. Durante a sessão, Nardes manteve o entendimento de que os recursos devem estar no Orçamento da União e disse que a falta de previsão afronta os “princípios legais que regem as contas públicas”.   Contudo, o ministro reconheceu que o programa não pode continuar suspenso e prejudicar os beneficiários. O entendimento pela liberação foi seguido pelos demais ministros. A legislação que criou o Pé-de-Meia estabelece que o programa seja financiado por meio do Fundo de Incentivo à Permanência no Ensino Médio (Fipem), gerido pela Caixa Econômica Federal. O fundo pode ser abastecido tanto com recursos do Orçamento do ano vigente como por meio do Fundo Garantidor de Operações (FGO) e do Fundo de Garantia de Operações de Crédito Educativo (Fgeduc). Na liminar proferida em janeiro, Nardes acatou ação do subprocurador-geral Lucas Rocha Furtado, do Ministério Público junto ao TCU (MPTCU), que alegava que os valores utilizados para o crédito do programa estavam fora do Orçamento porque, ao não passarem pela conta única do Tesouro Nacional, os recursos dos fundos burlavam o limite de gastos do arcabouço fiscal, que restringe o crescimento dos gastos a 70% do crescimento real (acima da inflação) da receita no ano anterior. Em sessão plenária ainda em janeiro, o TCU manteve decisão do ministro Augusto Nardes.

As aulas na rede estadual de ensino tiveram início nesta segunda-feira (10). O tema da Jornada Pedagógica do Estado foi “sustentabilidade e inovação”. Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, Ramon Dutra, que está à frente do Núcleo de Educação do Sertão Produtivo, disse que o ano letivo de 2025 será baseado na gestão da aprendizagem. A ideia, segundo Dutra, é defender ao longo das atividades em sala de aula o modo de viver sustentável, haja vista que o meio ambiente não suporta mais tanto consumo irresponsável e desnecessário. “O cidadão crítico precisa defender essas bandeiras”, afirmou. Com relação à inovação, Ramon apontou que a escola não pode estar dissonante das questões modernas, sendo esta uma discussão importante para os alunos. “São discussões pertinentes, atuais e necessárias”, asseverou. Durante o dia de ontem, em cada unidade de ensino, foram realizadas aulas inaugurais para apresentação do projeto pedagógico do ano letivo atual. “Esperamos que esse ano seja muito profícuo e proveitoso”, destacou.

Em meio à onda de calor que atinge o Rio Grande do Sul desde a semana passada, o início das aulas na rede estadual, que estava marcado para esta segunda-feira (10), foi adiado. O pedido, feito pelo sindicato dos professores estaduais, aponta a previsão de calor extremo nos próximos dias e alega falta de estrutura adequada para suportar altas temperaturas em escolas da rede. Segundo dados da Secretaria da Educação do Estado, das 2.320 escolas mantidas pelo governo do estado, 633 têm aparelhos de ar-condicionado. O número representa 27,3% do total das instituições, ou seja, cerca de uma em cada quatro instituições. “Temos uma rede em que 633 escolas têm ar-condicionado, estão preparadas. Temos merenda de boa qualidade em todas as escolas, isso é muito importante, particularmente para as crianças mais vulneráveis, que são 42% da nossa rede, e que temos relato de que em casa faz mais calor do que na escola, porque são residências pequenas, sem ventilação”, afirma a secretária de Educação, Raquel Teixeira. De acordo com o governo do estado, a nova data para o começo do ano letivo deve ser divulgada ainda nesta segunda. Em nota, a Seduc afirma que destinou R$ 180 milhões para melhorias nas escolas da rede e que “a Secretaria de Obras Públicas (SOP) implementou mudanças em seus processos que permitem, em 2025, reformar com agilidade a rede elétrica das escolas estaduais”, já que em muitos casos não há estrutura na rede para suportar a instalação de aparelhos de ar-condicionado.

As escolas da rede estadual têm até esta segunda-feira (10) para entregar um comunicado padronizado aos pais e responsáveis sobre a chamada Lei do Celular, que restringe o uso dos aparelhos nas unidades. Além do comunicado, elas devem instalar placas e distribuir panfletos informativos sobre a legislação. s escolas também deverão distribuir cartilhas às famílias até o dia 14 de fevereiro e realizar reuniões com o colegiado, estudantes e familiares para discutir a aplicação da lei. O objetivo da Secretaria Estadual de Educação (SEC) é que a comunicação com as famílias seja intensificada de forma contínua, para fortalecer o vínculo entre a escola e as famílias. Serão promovidos ainda espaços de sociabilidade no intuito de envolver a comunidade escolar. Essa série de ações foi tema de uma reunião realizada no sábado (8) entre o governador Jerônimo Rodrigues (PT), a secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, e representantes dos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTEs). Ficou acertado ainda que será disponibilizado um documento para orientar sobre o uso de dispositivos móveis no site oficial da Secretaria da Educação. De acordo com a Lei nº 15.100, de 13 de janeiro de 2025, os aparelhos serão permitidos nas atividades pedagógicas sob orientação de profissionais de educação na sala de aula ou nos intervalos entre aulas. Também será permitido em situações que envolvam perigo e por motivo de força maior para rápida resolução de problemas, na garantia da acessibilidade e inclusão e no gerenciamento de situações de saúde. A secretária Rowenna Brito reforçou a importância da medida para garantir a qualidade da educação: “A implementação da lei sobre o uso de dispositivos móveis, sejam celulares ou outros correlatos, é fundamental para definirmos como utilizá-los na escola de forma pedagógica”.

Um funcionário terceirizado da Secretaria Municipal de Educação de Barreiras, no oeste da Bahia, foi preso no sábado (8), suspeito de furtar alimentos no depósito de uma escola para vender para um mercado. Segundo informações da prefeitura ao G1, o homem, que não teve a identidade revelada, exercia a função de controlador de acesso no depósito de alimentos da rede municipal de ensino. Ele foi flagrado por uma câmera de segurança quando tentava vender caixas com frangos. Tanto o suspeito como o dono do supermercado foram levados para a delegacia da cidade, onde prestaram depoimento e chegaram a ficar presos. O primeiro foi solto após a Justiça determinar liberdade provisória e o segundo foi liberado depois de pagar fiança. O valor não foi divulgado. A empresa responsável pelo servidor terceirizado, registrou um Boletim de Ocorrência e se comprometeu a ressarcir a prefeitura pelos prejuízos causados pelo homem. O valor total não foi detalhado. De acordo com a prefeitura, um processo administrativo foi instaurado para apurar todos os fatos. O caso é investigado pela delegacia do município.

Em Guanambi, o ano letivo da rede municipal de ensino teve início nesta segunda (10) para mais de 12 mil alunos, distribuídos em 36 unidades, na sede e distritos. Na última semana, a Prefeitura de Guanambi convocou novos professores e servidores da área administrativa para o reforço das equipes. Pela primeira vez, os alunos das escolas e creches receberão fardamento. Seguindo padrão de identidade visual para toda a rede, os uniformes serão entregues por etapas, nos primeiros 60 dias de aula. Já a Secretaria de Educação continua investindo na modernização da estrutura da rede de ensino para garantir conforto e elevar o nível do aprendizado. Em seis grandes obras, mais de R$ 14 milhões de investimentos estão sendo realizados na área.

A Escola Dr. Beneval Boa Sorte está passando por completa reconstrução. Ganhará novas salas e contará com ambientes climatizados para garantir conforto e bem-estar. Já a Escola Eudite Donato Vasconcelos, no Bairro Bom Jesus, passa por intervenção para melhoramento e ampliação, troca de cobertura, substituição de piso e mudanças na rede elétrica e hidráulica. Em fase final de construção, a Biblioteca Pública Municipal deve ser inaugurada neste primeiro semestre. A Escola do Campo em Tempo Integral no Suruá/Baixio terá 12 salas climatizadas, quadra poliesportiva coberta, laboratório, refeitório e um espaço dedicado às práticas agroecológicas. A região do Alto Caiçara ganhará uma nova creche. A ordem para o processo licitatório de construção do espaço foi assinada na última semana. Serão 10 salas de aulas e capacidade de atender 188 crianças. Por fim, ainda este ano será lançado o edital de licitação para construção da nova Escola Emilia Mila de Castro, que será totalmente demolida e dará espaço a uma estrutura moderna.

A prefeitura de Brumado anunciou na sexta-feira (07), a autorização para a realização do Processo Seletivo Simplificado nº 01/2025, destinado à contratação temporária de monitores escolares para atender alunos com necessidades especiais (PCDs) na rede municipal de ensino. Ao todo, serão ofertadas 80 vagas, com possibilidade de cadastro reserva. A decisão atende a uma solicitação da Secretaria Municipal de Educação (Semec), que destacou a necessidade urgente de profissionais qualificados para atuar diretamente no acompanhamento de estudantes em escolas de tempo integral e creches. Segundo a prefeitura, atualmente essa assistência é, em parte, realizada por estagiários do ensino médio, o que não é suficiente para suprir a demanda existente. A medida também considera um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) firmado entre o município de Brumado, o Ministério Público do Trabalho e o Ministério Público Estadual, que permite a contratação temporária por meio de processos seletivos simplificados quando houver comprovação da necessidade temporária do serviço. Além disso, a Procuradoria Geral do Município emitiu um parecer favorável à abertura do certame. Os candidatos selecionados atuarão no turno matutino, com cargas horárias diferenciadas: 20 vagas para jornada de 20 horas semanais; 30 vagas para jornada de 30 horas semanais; 30 vagas para jornada de 40 horas semanais. O edital com todas as informações sobre requisitos, inscrições, prazos e etapas do processo seletivo será divulgado em breve pela Secretaria Municipal de Educação.

De origem humilde, o estudante Vinícius dos Santos Venâncio, de 22 anos, natural de Amélia Rodrigues, no interior da Bahia, está prestes a realizar um grande sonho: estudar na Universidade de Valladolid, na Espanha. Aluno do curso de Licenciatura em Letras com Espanhol na Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), ele foi aprovado para o intercâmbio acadêmico e agora se organiza para iniciar essa nova etapa da vida. Filho da recicladora Renilza de Assis Santos, Vinícius cresceu vendo a mãe sustentar a família com o trabalho de coleta de materiais recicláveis, faxinas e cuidado de idosos. Diante das dificuldades financeiras, viu a educação como uma ferramenta de transformação e se dedicou aos estudos. Em entrevista à TV Subaé, Vinícius lembra animado a reação ao receber a notícia da aprovação na universidade da Espanha. “Quando recebi a carta de aceitação, foi uma felicidade enorme, mas também um grande desafio”, contou. Além de futuro professor, ele é poeta e pretende participar de competições de poesia.

“Quero representar a Bahia e o Brasil, contribuir para o desenvolvimento cultural e inspirar outras pessoas que, assim como eu, sonham com um futuro melhor”, destaca. Para tornar esse sonho realidade, o jovem mobilizou amigos e familiares para arrecadar os recursos necessários. Além dos custos com passagem e documentação, será necessário se manter financeiramente durante a estadia na Espanha. As despesas incluem moradia e alimentação. Mesmo com limitações financeiras, Renilza, mãe do estudante, sempre se esforçou para proporcionar as melhores oportunidades para o filho. Em muitos momentos isso significou sacrifícios pessoais. Para ela, o intercâmbio do filho representa mais que uma chance de estudos, mas um passo importante para a mudança de vida de Vinícius. “Ele sempre foi muito dedicado e sonhou alto. Como mãe, faço tudo o que posso para apoiar, porque sei que essa oportunidade pode mudar a vida dele”, disse dona Renilza.

O prefeito de Brumado, Fabrício Abrantes (Avante), anunciou neste sábado (8), o cronograma de retomada das aulas na rede municipal de ensino. Acompanhado da secretária de Educação, Ana Cristina, o gestor detalhou as datas para o início do ano letivo nas escolas urbanas e rurais. De acordo com Abrantes, algumas unidades escolares estão passando por reformas estruturais para garantir melhores condições aos alunos e profissionais da educação. No entanto, o retorno já está programado. As aulas nas escolas da zona urbana começam na próxima segunda-feira, dia 10 de fevereiro. Já nas unidades da zona rural, o início está previsto para o dia 17 de fevereiro. O prefeito também destacou a convocação de novos pedagogos para reforçar a equipe da rede municipal e anunciou que, em breve, será feita a chamada para os cuidadores de creche. A secretária de Educação, professora Ana Cristina, complementou as informações e explicou que as atividades em tempo integral só terão início no dia 24 de fevereiro. Além disso, a nova creche Scheilla Barreto, assim como os berçários do município, iniciarão suas atividades em março. Vale ressaltar, que as licitações do transporte escolar e da merenda foram suspensas na quinta-feira (06).

O agente de contratação do município de Brumado, Carlos Carrilho Campo, julgou parcialmente procedentes, quatro pedidos de impugnações dos pregões eletrônicos para a alimentação dos alunos da rede municipal durante o ano letivo e o transporte escolar. As licitações seriam realizadas nesta sexta-feira (07). De acordo com a publicação no Diário Oficial do Município (DOM) nesta quinta-feira (06), a empresa Alocar Construções & Transportes Ltda, apresentou impugnação referente ao percentual de frota própria conforme o item 18.14.2 e relatou sobre a idade mínima de frota, a exigência da apresentação da documentação de comprovação dos veículos deve ser feita no ato da assinatura do contrato. Já a empresa Dias Silva Transportes e Construções Ltda, apresentou impugnação sobre a idade mínima dos veículos, e também relatou sobre a exigência comprovação de 70% da frota.  Observa-se que no edital consta no Termo de Referência nas especificações mínimas para os veículos no inciso Vlll- veículos com no máximo 7 (sete) anos de uso, porém na minuta no edital na cláusula sétima, consta que os veículos devem ser de no máximo 15 (quinze) anos de uso. Referente a alimentação dos alunos, A empresa Refeições Industriais Cuca Ltda apresentou impugnação referente a insuficiência para apresentação das propostas de preço, ausência de visita técnica, falta de descrição das localidades das unidades Escolares, informação ambígua sobre o Preparo de Merenda, Ausência de Estimativa de Quantidades, Falta de Descrição Detalhada dos Gêneros Alimentícios, Falta de Critérios Objetivos para Preparo de merendas, Acúmulo de preparo e fornecimento de gêneros alimentícios em único lote. A Rocha Produtos Alimentícios Ltda apresentou impugnação referente ao prazo de publicação, violação ao Artigo 15 da Lei Federal 14.133 sobre a vedação de participação de empresas em consórcio, sem qualquer justificativa para tal proibição. Relatou sobre a exigência restritiva prevista no item 18.13.4 do edital: vínculo do responsável técnico da licitante. Ausência de elementos claros para formulação da proposta - ausência de critérios objetivos e informações dos serviços licitados. As aulas da rede municipal de ensino têm início na próxima segunda-feira (10).

Na sessão desta quarta-feira (05), os conselheiros da 2ª Câmara julgadora do Tribunal de Contas dos Municípios da Bahia (TCM-BA) acataram as conclusões contidas no relatório de auditoria feito no município de Vitória da Conquista para avaliar a infraestrutura e condições da oferta de merenda escolar aos alunos do ensino infantil e fundamental, no exercício de 2022. O relator do processo, conselheiro Nelson Pellegrino, advertiu a prefeita, Ana Sheila Lemos Andrade (União Brasil) em razão das irregularidades encontradas no serviço. Também foi determinada a adoção de medidas urgentes para o cumprimento das recomendações feitas pelos auditores. Durante a inspeção, os técnicos do TCM avaliaram a qualidade das instalações das cozinhas, o abastecimento de água, a adequação do quadro de nutricionistas da rede municipal de educação, a elaboração, disponibilização e cumprimento do cardápio e o controle dos gêneros alimentícios utilizados na alimentação escolar. Entre as irregularidades, o relatório destacou a quantidade insuficiente de nutricionistas para atender as escolas (apenas doze), quando o número adequado seria de vinte profissionais no município, considerando a quantidade total de alunos (44.232 mil alunos em oito unidades escolares). Isto, além da irregularidade de quatro desses profissionais, contratados provisoriamente (o que configura burla ao concurso público), enquanto dois destes atuam sem comprovação de cadastro de PNAE do Conselho Regional de Nutricionistas. A equipe técnica também constatou a inexistência de controle de qualidade da água utilizada para o consumo humano e preparo da merenda escolar, além do fato dos distritos rurais não estarem interligados à rede de distribuição de água do município, dependendo exclusivamente do fornecimento via carros pipas. Os auditores ainda destacaram que a merenda fornecida não segue o cardápio proposto pela nutricionista, precisando ser feito ajustes no cardápio para ser mantida a alimentação dos alunos; além de constatar a ausência de disponibilização do cardápio em murais ou locais de fácil visualização pelos alunos e seus responsáveis, o que impossibilita “a participação da comunidade no controle social, no acompanhamento das ações realizadas […] para garantir a oferta da alimentação escolar saudável e adequada”. Os conselheiros acompanharam o voto do relator, aplicando advertência em relação a necessidade estabelecer, de modo definitivo, o fornecimento contínuo de água às escolas municipais da zona rural e de manutenção das refeições escolares conforme o cardápio elaborado pelos nutricionistas competentes. Cabe recurso da decisão.

O governo federal vai reduzir de 20% para 15% no limite de alimentos processados e ultraprocessados que poderão compor o cardápio das escolas públicas brasileiras em 2025, por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). O objetivo é oferecer alimentação mais saudável aos estudantes, priorizando alimentos mais nutritivos, produção local e maior diversidade de cultura alimentar das regiões do país. A determinação consta em uma nova resolução do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC). Em 2026, o limite de ultraprocessados na merenda será reduzido ainda mais, para até 10%. O programa atende 40 milhões de crianças e jovens em 150 mil escolas dos 5.570 municípios do Brasil. São 50 milhões de refeições diárias e cerca de 10 bilhões por ano, com custo anual de cerca de R$ 5,5 bilhões.

Durante a abertura da Jornada Pedagógica 2025 em Brumado, a secretária municipal de educação, Ana Cristina, falou sobre a aposta da pasta na educação inclusiva para este ano letivo que se inicia. Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária adiantou que a Semec irá aumentar o número de cuidadores nas salas de aula da rede municipal e também será feito um investimento na formação dos professores para trabalhar a inclusão de forma continuada. “Incluir não é deixar na sala. Incluir é saber, verdadeiramente, que você precisa trabalhar, incansavelmente, com os seus colegas e os seus alunos”, defendeu. A ideia, conforme salientou, é criar escolas que sejam, de fato, inclusivas.

Na noite desta segunda-feira (03), a Jornada Pedagógica 2025 teve início na cidade de Brumado. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária municipal de educação, Ana Cristina, destacou que o evento foi preparado com muito amor e dedicação para recepcionar os professores e iniciar mais um ano letivo em Brumado. Com o tema “Cuidar de si para cuidar dos outros”, a secretária explicou que a ideia é cuidar, em primeiro lugar, do professor para que o mesmo tenha condições e capacidade de cuidar do próximo, nesse caso os alunos, pais e responsáveis.

“É muito importante esse cuidado. Nosso desejo nesse ano letivo que se inicia é que nossos educadores estejam como um girassol, virados para luz”, apontou. Em seu primeiro ano como secretária de educação, Cristina fez questão de homenagear professores e professores que, recentemente, deixaram o quadro do município. “São professores e professoras competentes e compromissados. Não tinha como ser diferente. Trouxemos essa homenagem porque elas foram e continuam sendo muito importantes. Cada um a seu modo nos deixou valiosas lições”, afirmou. As aulas na rede municipal terão início no próximo dia 10 de fevereiro.

Prestes a iniciar mais um ano letivo na rede municipal de ensino de Macaúbas, o prefeito Aloísio Rebonato (MDB) garantiu que a prefeitura, através da Secretaria Municipal de Educação, realizou um grande trabalho para estruturação da volta às aulas. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, o gestor destacou que a equipe pedagógica do Município se empenhou no sentido de melhorar a qualidade do ensino, com foco no alunado. “Está tudo preparado. Todas as linhas de ônibus estão credenciadas... enfim, está tudo pronto”, detalhou. Nesta segunda-feira (03), acontece a abertura da Jornada Pedagógica na rede municipal. O prefeito afirmou que é muito importante esse despertar para que o ano letivo transcorra com equilíbrio e organização. Para 2025, Rebonato espera que o município pontue entre os melhores no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). “Temos essa meta a cumprir”, adiantou.

Na manhã deste sábado (1º), um fato inusitado chamou a atenção dos moradores de Matina. Um ônibus escolar, destinado ao transporte de alunos da rede municipal, foi flagrado estacionado, na Praça Elgino Campos, em plena feira pública da cidade com uma motocicleta dentro do veículo. O flagrante gerou indignação entre os populares, que questionaram o uso inadequado do transporte público, destinado exclusivamente às necessidades educacionais. Imagens do veículo com a motocicleta em seu interior rapidamente circularam nas redes sociais, acompanhadas de críticas à gestão municipal e ao aparente descaso com os serviços públicos. Testemunhas relataram que o ônibus estava estacionado em uma das ruas próximas à feira livre, enquanto pessoas observavam, perplexas, a moto sendo carregada. “É revoltante ver algo assim. Esse ônibus deveria estar sendo usado para transportar alunos, não objetos pessoais”, afirmou um comerciante ao site Achei Sudoeste. A situação levanta dúvidas sobre a fiscalização e o uso correto dos veículos escolares fornecidos pelo município. Nossa reportagem comunicou o caso ao secretário de Educação de Matina, Ricardo Teixeira, mas, até o fechamento desta nota, não obteve retorno.

O jovem Ariel Ayala Assis Souza da Silva, de 18 anos, aluno do Centro Territorial de Educação Profissional do Piemonte da Diamantina II (CETEP), em Jacobina, conquistou uma vaga no curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal da Bahia (Ifba), Campus Jacobina. Ele alcançou o primeiro lugar na categoria Pessoa com Deficiência (PCD). Oriundo da rede pública estadual, Ariel sempre demonstrou dedicação aos estudos e participou do Sistema de Avaliação Baiano da Educação (SABE), que mede o aprendizado dos estudantes da rede estadual. Ele conta que Computação sempre foi o curso que desejou fazer. “Quero fazer artes na computação e até desenvolver jogos”, afirmou. No CETEP, o estudante encontrou um ambiente preparado para acolhê-lo, onde professores e equipe pedagógica se empenharam em garantir sua inclusão. Ariel se destacou em projetos científicos no ambiente acadêmico. Em 2023, apresentou um estudo sobre hiperfoco no espectro autista, explorando o sistema solar como tema principal. No ano seguinte, desenvolveu uma pesquisa sobre a importância dos satélites na comunicação e realizou a apresentação de forma independente na feira de ciências da escola. O diretor do CETEP, Gildeon Alves dos Santos, reforça que a inclusão dos estudantes PCD começa na matrícula, com um diálogo entre a escola e a família para atender às necessidades individuais. “A conquista de Ariel mostra que, com acolhimento, adaptação e respeito às diferenças, os estudantes podem superar desafios e alcançar seus objetivos. Ele é um exemplo de determinação e inspiração para toda a comunidade escolar”, declarou.

Estudantes do Colégio Estadual de Boquira se destacam com projetos inovadores voltados para o desenvolvimento de cosméticos sustentáveis. Um dos projetos é o “Empreendendo com mamona”, que utiliza o óleo da planta para a produção de um hidratante natural. O objetivo é atender mulheres da zona rural da cidade, que enfrentam o desgaste das mãos devido ao trabalho pesado no campo. O produto já foi testado pela comunidade e obteve respostas positivas. O trabalho, destaque nos Seminários Territoriais da Educação Profissional e Tecnológica, foi desenvolvido por Crislane Oliveira Souza e Larissa Xavier, ambas de 17 anos, alunas do curso técnico de Administração. Outro projeto que conquistou reconhecimento foi o “Sustentabilidade e beleza: máscara de quiabo na ação rejuvenescedora da pele facial”. A proposta dos estudantes Guilherme Oliveira e Allan Henrique, sob a orientação da professora Cássia Fabiane, explora os benefícios do quiabo, vegetal rico em vitaminas A e C, para criar uma máscara hidratante que combate o envelhecimento precoce, reduz acnes e alivia irritações. A equipe responsável recebeu diversos certificados, reafirmando o impacto da pesquisa científica aliada à sustentabilidade e ao bem-estar. Para a professora orientadora Cássia Fabiane, a pesquisa em sala de aula é uma aliada no processo de ensino e aprendizagem. “Em Boquira, toda a equipe da unidade escolar se engajou para oportunizar aos estudantes uma forma diferenciada de vivenciar a iniciação científica através da elaboração de vários projetos, visando o aproveitamento de matérias-primas do próprio território”, afirmou.

Os carrapatos são uma ameaça à saúde animal, podendo causar desconfortos e doenças graves. Em busca de uma solução sustentável para combater o problema, os estudantes do Colégio Estadual de Malhada de Pedras, Greice Ellen Nascimento e Mirela da Silva, sob orientação da professora Kamilla Dias Paes e coorientação de Karla Mariana Teixeira, desenvolveram um carrapaticida natural à base de extratos da planta nim. A equipe explorou as propriedades da planta para desenvolver uma solução eficaz contra carrapatos. Segundo a jovem cientista Mirela da Silva, o nim foi escolhido devido ao seu potencial natural para combater carrapatos, a sua segurança em relação aos produtos químicos convencionais e a ausência de registros de intoxicação humana.

O grupo de pesquisa, com o apoio da Secretaria da Educação (SEC) e colaboração do professor Darlan Reis, realizou testes in vitro, que, de acordo com Mirela, apresentaram resultados positivos. “Após 24 horas de exposição ao sabão, os carrapatos do grupo tratado estavam mortos, enquanto, no grupo controle, exposto apenas à água, os carrapatos permaneceram vivos. Isso demonstra a eficácia do nosso carrapaticida”, afirmou. O próximo passo é testar o produto diretamente em cachorros e extrair o óleo do fruto de nim para aprimorar o sabão.

Na última sexta-feira (24), a Escola Municipal Euclides Silveira Maia, em Aracatu, deu um passo importante para a preservação dos recursos hídricos da cidade ao iniciar o repovoamento das lagoas da Piabanha, que ficam localizadas no entorno da unidade. Ao todo, 30 mil alevinos de tambaqui, doados pela Codevasf, foram utilizados. A iniciativa da escola é inédita na cidade. Mesmo durante o recesso escolar, a comunidade se mobilizou voluntariamente. Pais, alunos, funcionários e moradores se uniram com entusiasmo para revitalizar as lagoas da região. O projeto, idealizado pelo professor Eustáquio e coordenado por Leandro sob a direção de Mateus Leite, é um incentivo para toda a cidade.

Publicado no Diário Oficial do Município, o Decreto nº 027/2025 dispõe sobre a atualização das Tabelas de Vencimentos dos Profissionais do Magistério em Brumado. O prefeito Fabrício Abrantes (Avante) decretou que, conforme determinado no Plano de Carreira, Cargos e Salários dos Profissionais da Educação Pública Municipal de Brumado e considerando a Portaria Interministerial de 13/2024, publicada no Diário Oficial da União, em 23 de dezembro de 2024, ficam atualizados os vencimentos dos professores da rede municipal de ensino, no percentual aproximado de 6,27% sobre os vencimentos básicos. O percentual será devido a partir da data de 01 de janeiro de 2025, tomando-se por base o nível e a letra referencial em que o professor esteja devidamente enquadrado. O prefeito anunciou o reajuste ao lado da secretária municipal de educação, Ana Cristina. “Com a assinatura desse decreto, o novo valor passa a valer imediatamente e será pago aos professores da rede municipal já no próximo salário”, garantiu. Abrantes declarou que irá trabalhar bastante para valorizar aquilo que é o mais importante para construir uma Brumado cada vez melhor: a educação.

Na manhã desta segunda-feira (27), o Fórum Baiano de Educação Infantil do Sertão Produtivo (FBEI) realizou um ato público em defesa da qualidade da educação infantil na cidade de Guanambi. Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, o professor Thiago Oliveira, que está à frente do FBEI, explicou que a manifestação reivindica a construção de creches, o aumento de vagas nas creches e, principalmente, maior qualidade no trabalho pedagógico nas instituições de ensino infantil no município. Segundo Oliveira, assim como prevê o Plano Nacional de Educação, a meta era atender 50% dessas reivindicações, porém, até o momento, a prefeitura conseguiu atender apenas 30% desse quantitativo. “Temos muitas mães que estão desesperadas em busca de vagas para os filhos nas creches e não estão encontrando. “O acesso à creche é um direito das crianças e o Município é obrigado a oferecer. Para além desse acesso, lutamos pela qualidade da educação infantil”, afirmou. O FBEI, professores da educação infantil, servidores da educação, sindicatos e famílias se reuniram em praça pública para cobrar ações em prol da melhoria da educação infantil. 

O prefeito Nal Azevedo (Avante) dialogou com os manifestantes. Com relação à insuficiência de vagas nas creches, o gestor autorizou licitação para construção de uma creche no Bairro Alto Caiçara e buscará em Brasília, no próximo mês, recursos para creches no Distrito de Ceraíma e no Bairro Boa Vista. Válido salientar ainda que o ex-prefeito Nilo Coelho (União Brasil) inaugurou a Creche de Mutãs, após a obra ficar parada por quase dez anos e transformou as creches em tempo integral.

A cidade de Guanambi, será palco de uma mobilização popular, que será realizada nesta segunda-feira (27), às 8h, na Praça da Prefeitura, em defesa de uma educação infantil de qualidade. O ato público foi convocado pelo Sindicato dos Servidores Públicos Municipais (SISPUMUR), educadores, famílias e representantes da sociedade civil para denunciar ações recentes da Secretaria Municipal de Educação, que têm impactado negativamente o trabalho pedagógico nas escolas de educação infantil. Entre as principais reivindicações está a insuficiência de vagas em creches públicas, um problema que afeta diretamente crianças e suas famílias, impedindo o acesso à educação básica desde os primeiros anos de vida. O movimento destaca que a educação infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças e para a promoção de igualdade de oportunidades.

O prefeito da cidade de Macaúbas, Aloísio Miguel Rebonato (MDB), anunciou em suas redes sociais o pagamento do piso salarial dos professores da rede municipal. O pleito era uma antiga reivindicação dos profissionais da educação. O salário do mês de janeiro já será pago com o reajuste do piso. Rebonato destacou que Macaúbas sai na frente no processo de valorização da categoria. “Estamos honrando com o compromisso de repassar esse reajuste”, afirmou. Na oportunidade, o gestor também anunciou a distribuição de fardamento padronizado para mais de 7 mil alunos da rede municipal de ensino. “A educação merece essa atenção especial. A gente acreditando na força do trabalho, nada resiste”, declarou.

Diretor do Colégio em Tempo Integral de Brumado (Cetib), Ramon Dutra foi nomeado diretor do Núcleo Territorial de Educação (NTE 13), com sede em Caetité. A nomeação foi publicada no Diário Oficial do Estado da Bahia. Ao site Achei Sudoeste e ao programa Achei Sudoeste no Ar, Dutra destacou que recebeu a nomeação com muita alegria. “É um desafio novo. A gente já tem o desafio à frente da direção da escola e agora a direção do NTE 13, que engloba mais de 23 municípios e 29 escolas. É um grande desafio, mas, depois de mais de 10 anos de gestão, temos experiência para contribuir e melhorar, não só em Brumado, mas em toda região do sertão produtivo”, declarou.

Apesar da responsabilidade imensa, Ramon garantiu que, assim que tomar posse, irá visitar as unidades pessoalmente para entender os reais desafios e o que é possível melhorar na gestão do NTE 13. O objetivo, conforme salientou, é manter o padrão de excelência do núcleo. “O NTE 13 é um dos melhores e mais conceituados dentre os 27 núcleos territoriais da Bahia. Vamos precisar muito da colaboração dos novos secretários de educação e dos prefeitos porque a educação é um todo. Tem que haver união e esforço conjunto”, defendeu.